Makaleler
-
- 01.05.2006
- Zeynep ÇİMEN
- 219
- Makale ID: 2951
-
Zeynep Çimen / Araştırmacı-Yazar
Sanatın ve Sanatkârların Sesi:
Ehl-i Hiref
Osmanlı sultanları, sanatkârları saraya bağlı olarak çalıştırmışlar bu anlamda saray, çeşitli sanatların icra edildiği bir mekân olmuştur. Farklı bölüklerden oluşan bu sanatkârlar ve za- naatkârların ehl-i hiref denilen bir örgütlenmeleri
-
- 01.05.2006
- Nail TAN
- 505
- Makale ID: 2952
-
Nail Tan
Kültür ve Turizm Bakanlığı
Emekli Genel Müdürü
Prof. Dr.
Abdulkerim
Abdulkadiroğlu
Eski Türk Edebiyatımızın sayılı bilginlerinden Prof. Dr. Abdulkerim Abdulkadiroğlu, 2 Şubat 2006 günü Ankara’da geçirdiği kalp krizi sonucu vefat etti. Cenazesi 4 Şubat 2006 günü İstanbul’da toprağa
-
- 01.05.2006
- Bahattin AKBAŞ
- 151
- Makale ID: 2953
-
MEDYA KRİTİK
İlköğretim ve lise öğrencileri arasında cereyan eden olaylar kavgalara, kavgalar yaralama ve cinayet boyutlarına ulaşmaktadır. Öğrenciler arasında çeteler kurulmakta, silâhlar dolaşmakta, cinayetler işlenmektedir.
Olayların devamı, üzüntü ve kaygıları da artırmaktadır. Yüce dinimiz İslam, barış anlamını taşır.
-
- 01.05.2006
- Prof. Dr. M. Şevki AYDIN
- 302
- Makale ID: 3029
-
Prof. Dr. M. Şevki Aydın
Diyanet İşleri Başkan Yardımcısı
Tevhid-i Tedrisat ve
Kur’an Kursları
Bir önceki yazımda (Aydın, Mart, 2006) ülkemizde sayıları çok az olmasına rağmen sesleri oldukça gür çıkan kimilerinin, lâik sistem içinde Kur’an Kursunun varlığını uygun görmediklerini, Kur’an Kursu üzerinden
-
- 01.05.2006
- Dr. Yaşar YİĞİT
- 486
- Makale ID: 3030
-
Dr. Yaşar Yiğit
Din İşleri Yüksek Kurulu Uzmanı
Korkmayan Kalpten
Allah’a Sığınmak
Âlemlere rahmet olarak gönderilen Sevgili Peygamberimizin Yüce Yaratan’a olan yakarışından sadece bir kesit; "Allahım! Korkmayan kalpten sana sığını-
Duanın tamamı şöyledir: "Allahım! korkmayan/huşû duymaz kalpten, icabet
-
- 01.05.2006
- Doç. Dr. Bayram Ali ÇETİNKAYA
- 868
- Makale ID: 3031
-
Doç. Dr. Bayram Ali Çetinkaya
Cumhuriyet Üniv. İlahiyat Fak.
tefekkür
tezekkür ve
arınma
"Onlar, ayakta dururken, otururken, yanları üzerine yatarken (her vakit) Allah’ı anarlar, göklerin ve yerin yaratılışı hakkında derin derin düşünürler (ve şöyle derler:) Rabbimiz! Sen bunu boşuna yaratmadın. Seni teşbih
-
- 01.05.2006
- Prof. Dr. Mustafa NUTKU
- 198
- Makale ID: 3032
-
Prof. Dr. Mustafa Nutku
Hayat
Nedir?
Panait İstrati adlı meşhur Batılı romancı; "Hem in- is san olmak hem de hayatı hayvanlardan daha az anlamak, ne hazin şey..." demiştir. İnsanların "hayat
görüşüm", "bana göre hayat", "hayat felsefem" gibi girişlerle söyledikleri, "hayat nedir?" sorusuna doğru cevap olabilmekten
-
- 01.05.2006
- Doç. Dr. Mustafa YILDIZ
- 314
- Makale ID: 3033
-
Doç. Dr. Musa Yıldız
Gazi Üniv. Gazi Eğitim Fakültesi
Vatan
Sevgisi
Vatan, Arapçadan Türkçeye geçmiş ve Türkçeleşmiş bir kelime- y dir. Lügatte; "Yerleşmek, ikamet etmek" anlamlarına gelmektedir. Istılahî olarak da; "Bir milletin ya da milletler topluluğunun hayatını sürdürdüğü belli sınırlar içerisinde bulunan
-
- 01.05.2006
- Seyit Ali TOPAL
- 1618
- Makale ID: 3034
-
Seyit Ali Topal
Din İşleri Yüksek Kurulu Uzmanı
İstanbul’un Fethi
Fetih Ruhu
Her milletin tarihinde, kendisine ışık tutan şevk ve heyecan kaynağı birtakım değerleri vardır. Millet fertleri, bu değerlerin etrafında kenetlendikleri zaman gerçek mânâda millet olma şuuruna ererler. Toplumu birbirine kaynaştıran bu
-
- 01.05.2006
- Semra DEMİRKAN
- 837
- Makale ID: 3035
-
Semra Demirkan
BAAGM.Uzmanı
Eleştirinin Aile
İlişkilerine Etkisi
İnsan olmanın en önemli özelliği ilişki kurabilmesidir, c/ İlişki, basit bir bilgi alma verme eylemi olduğu kadar, aynı zamanda nelerin yapılacağına nelerin yapılamayacağına ilişkin emirleri taşır ve davranışları organize eder. İletişim ise, en az
-
- 01.05.2006
- Doç. Dr. İsmail KARAGÖZ
- 3909
- Makale ID: 3036
-
Doç. Dr. İsmail Karagöz
Din işleri Yüksek Kurulu Üyesi
Âhirette
Engellilik
Olacak mı?
İmanın şartlarında biri de âhirete imandır. Âhiret es inancına göre, kıyamet kopunca Allah’ın emri ile mümin-kâfir, ölen bütün insanların çürüyen bedenleri yeniden oluşacak, hatta herkesin parmak izi bile aynen iade
-
- 01.05.2006
- Doç. Dr. Halil ALTUNTAŞ
- 172
- Makale ID: 3137
-
Doç. Dr. Halil Altuntaş
Din İşleri Yüksek Kurulu Üyesi
Bilgi toplumu
Duygu Toplumu
Kısa diyebileceğimiz bir zaman öncesine kadar ilgili bilim alanları, insan topluluklarının yeryüzündeki on binlerce yıllık hayat macerasını; "tarım toplumu" ve "sanayi toplumu" diye iki temel nitelemenin konusu yapıyordu. Artık bu
-
- 01.05.2006
- Prof. Dr. Mehmet Zeki AYDIN
- 1587
- Makale ID: 3138
-
Prof. Dr. Mehmet Zeki Aydın
Sivas Cumhuriyet Üniv. İlahiyat Fak.
Ahlaki Davranış
ve Bilgi
Ahlâk, çok yönlü bir anlam içermekle beraber, özelde insan davranışlarının ve insanlar arasındaki ilişkilerinin, genelde ise toplumun oluşturduğu birtakım kuralların iyi veya kötü olarak nitelendirilmesidir.
Ahlâkın
-
- 01.05.2006
- Ali K. METİN
- 202
- Makale ID: 3139
-
Ali K. Metin
doğru bilgi
doğru insanda temayüz eder
Bilginin önemsenmediği bir devirden veya toplumdan bahsetmenin imkânı yoktur sanıyorum. İnsanlar bilgiye her zaman ihtiyaç duymuşlar, bilgiyi koruma ve artırma konusunda belli bir hassasiyeti daima taşımışlardır. Bunun temelinde her şeyden önce, bilginin gündelik hayatı
-
- 01.05.2006
- Doç. Dr. Mustafa ÖZTÜRK
- 212
- Makale ID: 3140
-
Doç. Dr. Mustafa Öztürk
Çukurova Üniv. İlahiyat Fak.
Kur’an’da Bilgi-Ahlâk
İlişkisi Bağlamında Bel’am Tiplemesi
İslâmî terminolojide genel olarak "ilm" ve "ma’rife" terimle. / riyle karşılanan bilgi, daha ziyade özne ile nesne arasındaki ilişki veya bu ilişkinin hâsılası olarak telâkki edilmiştir. Ancak
-
- 01.05.2006
- Abdurrahman AKBAŞ
- 2063
- Makale ID: 3141
-
Abdurrahaman Akbaş
Din İşleri Yüksek Kurulu Uzmanı
Bilgide yitirdiğimiz hikmet nerede?
Malumatta yitirdiğimiz bilai nerede?
T. 5. Eliot
Bilgiden
Hikmete...
Bilgi
Bilgi, "varlık"ın sır ve hikmetini, esrarını araştırma ve sorgulama çabasıdır. Bilgi, duyular âleminden ötelere kapılar
-
- 01.05.2006
- Emine YARIMBAŞ
- 205
- Makale ID: 3142
-
Emine Yarımbaş
Üsküdar vaizesi
HİKMET ÜZERİNE
DÜŞÜNCELER
Âlemin yaratıcısı olan Allah’ın varlığından bahis, O’nun yaratıklarıyla olan ilişki tarzlarını ortaya koymaktadır. O’nun hikmeti sadece zâtı hakkında bilgi vermesi açısından değil, başka varlık alanlarıyla ilgili nasıl bir ilişki içinde
-
- 01.05.2006
- Dr. Mehmet BULUT
- 255
- Makale ID: 3143
-
Dr. Mehmet Bulut
APK Uzmanı
Dini
Bilginin Aktarımı ve Basın
Makalemizin başlığı, başlı başına bir kitap çalışmasını gerektirecek kapsamda bir konudur. Böyle bir konuyu bir makale çerçevesinde irdelemek elbette zor olacaktır. Dolayısıyla, konuyu sınırlandırarak, dinî bilginin basın yayın organlarından özellikle
-
- 01.05.2006
- Doç. Dr. Mehmet GÖRMEZ
- 872
- Makale ID: 3144
-
Doç. Dr. Mehmet Görmez
Diyanet İşleri Başkan Yardımcısı
Hz. Peygamberin
İman Tasavvuru ve Tanımı
Buharî ile Müslim’de geçen ve Ebu Hüreyre’den rivayet edilen bir hadiste, Hz. Peygamber şöyle buyurur: "İman, yetmiş küsur şubeye ayrılır. En üst derecesi lâilâhe illallah sözü, en alt derecesi ise yolda insanlara
-
- 01.05.2006
- Prof. Dr. İ. Hakkı ÜNAL
- 470
- Makale ID: 2949
-
Prof. Dr. İ. Hakkı Ünal
Din İşleri Yüksek Kurulu Üyesi
Tevazu
insanı
yüceltir
Hz. Peygamber (s.a.s.) şöyle buyurmuştur: "Kim Müslüman kardeşine alçak gönüllü davranırsa Allah onu yüceltir. Kim de Müslüman kardeşine üstünlük taslamaya kalkarsa Allah onu alçaltır." (Taberanî, el-Mucemu’l-Kebir,
-
- 01.05.2006
- Prof. Dr. Ali BARDAKOĞLU
- 154
- Makale ID: 3069
-
başyazı
Prof., Dr. Ali Bardakoğlu
DİYANET İŞLERİ BAŞKANI
Bilgiden Ahlâka
İletişim teknolojisinin büyük bir ivme kazanmasıyla birlikte, yazılı ve görsel araçlarla bilgi paylaşımı son derece gelişmiş, bilgi, arzu edilen hedeflere ulaşmada ve birçok sorunun çözümünde büyük bir güç
-
- 01.05.2006
- Şule AYDIN
- 167
- Makale ID: 3070
-
Şule Aydın
Büyütürken
Büyümek
Beyaz kıyafetiyle, güler yüzüyle hemşirenin kucağında görürsün ilk. Bir an önce kollarına almak için hasretle, heyecanla, mutlulukla açarsın kollarını.
Ve kucaklaşma anı... O koku, aklını başından alır.
Bebek doğduğunda; anne mi doğar, bebek mi belli değildir. Dokuz ay
-
- 01.05.2006
- Yüksel SALMAN
- 146
- Makale ID: 3071
-
Editörden...
Geçen ay idrak ettiğimiz Mevlit Kandili ve Kutlu Doğum Haftası gerek yurt içi gerekse yurt dışında bu yıl daha yoğun ve geniş kapsamlı etkinliklerle kutlandı. İnsanımız, Peygamber sevgisi etrafında bütünleşerek âdeta coşku seli oluşturdu. Bu muhteşem tablonun; Hz. Peygamber (s.a.s.)’i hedef alarak, başta Müslümanlar olmak üzere
-
- 01.04.2006
- Prof. Dr. Ali BARDAOĞLU
- 160
- Makale ID: 3039
-
başyazı
Hizmet elçileri
Prof., Dr. Ali Bardakoğlu
DİYANET İŞLERİ BAŞKANI
Kurumlan ayakta tutan, onları geçmişten bugüne ve bugünden geleceğe taşıyan faktörlerin başında insan unsuru gelir. Bu yüzden insana yatırım, çok yönlü ve kalıcı bir yatırımdır. Hiçbir yatırımın geri dönüşü, insana
-
- 01.04.2006
- Yüksel SALMAN
- 142
- Makale ID: 3064
-
Editörden…
Çocuklarımız; göz aydınlığımız, sevincimiz, ümidimiz ve yaratıcımızın eşsiz armağanıdır. Onlar, dünya hayatının süsü ve neşesi, masumiyetin simgesidir. Evlât; ciğer paresidir, cennet çiçeğidir. Ebeveynler, Allah’ın kalplerine yerleştirdiği sevgi ve şefkatin bir gereği olarak çocuklarını içten bir sevgi ile severler
-
- 01.04.2006
- Doç. Dr. Halil ALTUNTAŞ
- 523
- Makale ID: 3065
-
Doç. Dr. Halil Altuntaş
Din İşleri Yüksek Kurulu Üyesi
Çocukta
Din Duygusunun
Geliştirilmesi
"Fıtrat kanunu" insanın doğuştan din duygusu ile bezenmişliğini ifade eder: "Hakka yönelen kimse olarak yüzünü dine çevir. Allah’ın insanları üzerinde yarattığı fıtrata sımsıkı tutun. Allah’ın yaratmasında
-
- 01.04.2006
- Doç. Dr. Ali KUŞAT
- 2071
- Makale ID: 3066
-
Doç. Dr. Ali Kuşat
Erciyes Ürıiv. İlahiyat Fak.
Çocukta Ahlâk Gelişimi ve Eğitimi
Ahlâkın anlamı
Ahlâk, Arapça kökenli "Hulk" kelimesinin çoğulu olup, huy, tabiat, seciye, yaratılış anlamlarına gelmektedir. (İslâm Ansiklopedisi, C. 2. "Ahlâk" maddesi) Bu yönüyle ahlâk, bir toplum içinde kişilerin uymak zorunda
-
- 01.04.2006
- Zeynep Nezahat ÖZERİ
- 475
- Makale ID: 3067
-
Zeynep Nezahat Özeri
Pedagog Dr.
Okul Öncesi Dönemde
Çocuğun
Ahlâk Gelişimi ve Eğitimi
Ahlâk, insanın karakter yapısını, neyi yapıp neyi yapmayacağını belirten, bunlarla ilgili değerlendirmeleri ve davranışlarını düzenleyen genel kurallar bütünüdür.
Çocuk gelişimcileri, ahlâkî gelişim terimiyle
-
- 01.04.2006
- Melike BEZGİN
- 203
- Makale ID: 3068
-
Melike Bezgin
Mühendis
Çocuklarımızı
Manevi Değerlerle
Nasıl Bütünleştirebiliriz
Hep sorulur, bir çocuğun kişiliğinin gelişmesinde aile mi, , okul mu, arkadaş mı, çevre mi daha etkilidir diye. Bir t v ’ insanın yetişmesinde hayatında karşısına çıkan her şey ama her şey rol oynar. Televizyonda gördüğü
-
- 01.04.2006
- Doç. Dr. Ejder OKUMUŞ
- 288
- Makale ID: 3104
-
Doç. Dr. Ejder Okumuş
Dicle Üniv. İlâhiyat Fak.
Çocuk Suçluluğunun Önlenmesinde
İslam Maneviyatının Rolü
Toplumun gülleri olan çocuklar, nasıl oluyor da birer suç makinesi haline gelebiliyor? Çocuk suçluluğu, nasıl olup da modern dünyanın bu denli ciddî bir sorunu olabilmiştir? Gerçekten de bugün küresel bir
-
- 01.04.2006
- Doç. Dr. Fikret KARAMAN
- 328
- Makale ID: 3123
-
Doç. Dr. Fikret Karaman
Diyanet İşleri Başkan Yardımcısı
Çocuk
Aile ve
Toplumun
Emanetidir
İnsanın dünya hayatı; doğumla başla/r I yan ve ölüme kadar devam eden bir süreçtir. Ancak bu dönem hem bedenî hem ruhî gelişim yönünden çeşitli özellikler sergilemektedir. Genel olarak insanın ömrü;
-
- 01.04.2006
- Azize Aydın ÖZGÜL
- 219
- Makale ID: 3124
-
Azize Aydın Özgül
Uzman Psikolog
insan ve
değerler
Bireysel ve toplumsal olarak bizim için hayatın anlamının ne olduğuna karar vermek zorundayız, insan olarak, kendimiz ve dolayısıyla da diğerleri ve yaşam hakkında çok az bilgiye, ipucuna sahibiz, insanlık nedir? Sorumluluklarımız nelerle sınırlıdır? Ne için
-
- 01.04.2006
- Doç. Dr. Kadir ÖZKÖSE
- 1040
- Makale ID: 3126
-
Doç. Dr. Kadir Özköse
Cumhuriyet Üniv. İlahiyat Fak.
Dem Bu Demdir,
Dem Bu dem
Müslüman olarak sahip olmamız gereken hasletlerden biri de zaman bilincidir. Zamanın kıymetini anlamak ve gereğince değerlendirebilmektir. Zaman sermayesinin hakkıyla kullanılmasıdır.
Zaman, üzerimizdeki Allah’ın büyük nimetlerinden
-
- 01.04.2006
- Dr. Yaşar YİĞİT
- 407
- Makale ID: 3127
-
Dr. Yaşar Yiğit
Din İşleri Yüksek Kurulu Uzmanı
İnsanlığın Ortak ve Vazgeçilmez Değeri
ADALET
Yaratıldığı günden bugüne değin söz konusu süreç içinde insanlık âlemi, (s muhteşem ve muazzam bir birikime sahip olmuştur. Bu değerler içerikli birikimin oluşumunda, İlâhî dinlerin yadsınamaz ölçüde katkısı
-
- 01.04.2006
- Dr. Muhlis AKAR
- 729
- Makale ID: 3128
-
Dr. Muhlis Akar
Din İşleri Yüksek Kurulu Uzmanı
Ortak akıldan yararlanma yöntemi
İstişare
Maddî ve manevî sıkıntılardan kurtuluşun, ailede huzur ve mutluluğun, bireysel ve toplumsal alanda başarının, çalışma hayatında verimliliğin, yönetimde adâlet ve ihsanın önde gelen şartlarından biri de; "Ortak aklı harekete
-
- 01.04.2006
- Hicret K. TOPRAK
- 230
- Makale ID: 3129
-
Hicret K. Toprak
Ankara Vaizesi
Eğitimde
Sevgi Prensibi
ve Disiplinin Yeri
Doğan her yeni çocuk, Cenab-ı Hakk’ın insanoğluna duyduğu sevginin ve ondan henüz umudunu kesmediğinin bir delilidir.
"Eğitim", hayata ve topluma intibak edebilmenin ortak adıdır. Yeni doğan çocuğun beslenmeye alıştırılması,
-
- 01.04.2006
- Fatma Hale LİMAN
- 419
- Makale ID: 3130
-
Fatma Hale Liman
İstanbul Vaizesi
Ninnisiz Beşikler,
Duasız Uykular
Dünyaya küçücük bir insanın gözlerini açması tüm aile fertlerini mutlu eder. insanoğlu varlığını devam ettirmekle memnun olur, kendisinden dünyaya bir hediyedir çünkü... Sadece ana-baba değil, dedeler, nineler de çok mutludur. Torun evlâttan daha
-
- 01.04.2006
- Dr. mehmet BULUT
- 916
- Makale ID: 3131
-
Dr. Mehmet Bulut
DİB. APK Uzmanı
Diyanet İşleri Başkanlığı’nın
Yayımladığı İlk Hutbe Mecmuası:
Türkçe Hutbe
Cuma ve bayram hutbelerinden cemaatin yeterince istifade edebilmesi ve böylece hutbeden beklenen işlevin yerine gelmiş olması açısından, hutbenin mev’ize kısmının Türkçe okunması
-
- 01.04.2006
- Doç. Dr. İsmail KARAGÖZ
- 256
- Makale ID: 3132
-
Doç. Dr. İsmail Karagöz
Din işleri Yüksek Kurulu Üyesi
Sevgi, Şefkat ve
Rahmet Peygamberi
Biz Müslümanlar, onu malımızdan, canımızdan her şeyimizden çok severiz. Ona saygıda hiç kusur etmeyiz, edenleri hoş görmeyiz. Allah ve melekleri ona salât ve selâm eder. Biz de onun adı anıldıkça ve her namazımızda ona salât
-
- 01.04.2006
- Dr. Ahmet DURAN
- 889
- Makale ID: 3133
-
Dr. Ahmet Duran
Sarıyer Müftüsü
Elif
Deyip Geçme
Etimolojik yapısı itibariyle elif, tanışmak, kaynaşmak, sevmek, cana yakın olmak, dostlukta bulunmak anlamlarına gelen "ülfet" ile, bir şeyin müteaddit unsurlarını bir araya getirmek, arasını bulmak, imtizaç ettirmek anlamındaki "te’lif’ mastarlarının türediği
-
- 01.04.2006
- Dr. Ömer MENEKŞE-Mustafa BEKTAŞOĞLU
- 262
- Makale ID: 3134
-
Dr. Ömer Menekşe
Mustafa Bektaşoğlu
Hafız Hattat
Saim Özel
Kültürümüzde değerlerimizin değeri; teamül müdür, ihmalkârlık mıdır, kadirbilmezlik midir, hasetlik midir, kıskançlık mıdır nedir bilinmez, hep öldükten sonra anlaşılır olmuştur. Hayatı boyunca birçok eser vermiş âlim ve sanatkârın değerli
-
- 01.04.2006
- Bahattin AKBAŞ
- 516
- Makale ID: 3135
-
Bahattin Akbaş
Din işleri Yüksek Kurulu Uzmanı
MEDYA KRİTİK
Dünya gündemine oturan malum karikatür krizi bütün İslâm âlemini üzüntüye boğdu. Zira âlemlere rahmet olarak gönderilen Allah’ın Sevgilisi, ufuk insan Hz. Peygamber -ne acıdır ki- karikatürle resmedilmenin ötesinde terörle özdeşleştirilmeye
-
- 01.03.2006
- Doç. Dr. Halil ALTUNTAŞ
- 169
- Makale ID: 3105
-
Doç. Dr. Halil Altuntaş
Din işleri Yüksek Kurulu Üyesi
Kitaplı
hayat
El ile tutup gözle gördüğümüzü önceleme eğilimimiz, bu listeye yapacağımız eklemeleri hep aynı vadinin ürünlerinden, gündelik maddî hayatımızı kolaylaştıran değerler arasından seçtirecek. Oysa Yüce Yaratıcı, kerem sıfatını en üstün
-
- 01.03.2006
- Doç. Dr. Fikret KARAMAN
- 190
- Makale ID: 3106
-
Doç. Dr. Fikret Karaman
Diyanet İşleri Başkan Yardımcısı
hayatımızı
kitaplarla
bütünleştirmek
Yüce Allah, diğer varlıklara oranla insanı daha değerli kılmış ve en güzel bir biçimde yaratmıştır. Ayrıca onu akıl, ruh, muhakeme, öğrenme, öğretme ve konuşma gibi güzel kabiliyetlerle de donatmıştır,
-
- 01.03.2006
- Semiha Batmaz Salcı
- 236
- Makale ID: 3107
-
Semiha Batmaz Salcı
Bilginin
ışığı
her zaman üzerinizde olsun
Her şey harfleri bir araya getirmeyle başladı. Kendi başlarına anlamı olmayan o sesler, bir araya geldiklerinde ne güzel de anlattılar her şeyi. Sevincimizi, sıkıntımızı, inancımızı, kültürümüzü, merhabayı... Yani hayatın ta kendisini anlattılar,
-
- 01.03.2006
- Mustafa YAZGAN
- 186
- Makale ID: 3108
-
Mustafa Yazgan
Yazar
kitaplarla
dost olmak
Kur’an, mutlak ve nispî varlıklar âleminin kitabı... Bu sonsuz mânâ kuşatıcılığı içinde ona "Kitabü’l Kâinat" diyoruz. Adlandırma son derece isabetlidir. Çünkü, kitap "toplanmak, bir araya getirip dikmek, bağlamak, yazmak" anlamlarını içeren Ketebe kökünden türemiş bir
-
- 01.03.2006
- Dr. Mehmet BULUT
- 216
- Makale ID: 3109
-
Dr. Mehmet Bulut
DİB APK Uzmanı
Okuma toplantılarına
yeniden hazır mıyız?
Yaklaşık 40 yıl önce...
Köyümde ilkokulu bitirdikten sonra, başka bir şehirde oturan amcamın himayesi ile İmam-Hatip Okulu’nda okumaya başlamıştım. Orada başka akrabamız da vardı. Zeliha nine onlardan biriydi. Babamın amcasının eşi
-
- 01.03.2006
- Pelin PEKTAŞ
- 434
- Makale ID: 3110
-
Pelin Pektaş
çocuklarımıza
okumayı
sevdirelim
"Oku!" Bu müthiş emirle başlar yüceler yücesi İlâhî emir. Emrin muhatabı Nebi ise şaşkındır. Sorar bu şaşkınlıkla: "Ne okuyayım?" "Yaratan Rabbinin adı ile oku" diye devam eden ve yirmi üç yıl süren İlâhî hitap başlar böylece. Dünya aydınlanır, ukba
-
- 01.03.2006
- Prof. Dr. M. Şevki AYDIN
- 251
- Makale ID: 3111
-
Prof. Dr. M. Şevki Aydın
Diyanet İşleri Başkan Yardımcısı
Cumhuriyetimizin Bir Kurumu Olarak
Kur’an Kursu
Cumhuriyet’le birlikte yeni bir yapı ve işleyişe kavuşturup varlığını günümüze kadar hep sürdüren Kur’an Kursu, zaman zaman ve olur olmaz vesilelerle tartışılan, polemik konusu edilen, politik çekişmelere
-
- 01.03.2006
- Doç. Dr. Mustafa ÖZTÜRK
- 277
- Makale ID: 3112
-
Doç. Dr. Mustafa Öztürk
Çukurova Üniv. İlahiyat Fak.
Hayatı Anlamlandırmada
Kur’an Önermeleri
Bakara suresinin hemen başında Kur’an’ın bir rehber olduğu bildirilmiştir. Burada sözü edilen rehberlik, hayatın anlamını kavratma ve dosdoğru biçimde yaşatma işleviyle ilgilidir. Kur’an’ın rehberliğinden istifade
