Makaleler
-
- 01.09.2007
- Doç. Dr. Halil ALTUNTAŞ
- 595
- Makale ID: 2667
-
Müminin Nihaî Hedefi
Allah Rızası
Doç. Dr. Halil Altuntaş
Din İşleri Yüksek Kurulu Üyesi
Dinin esasını Allah-kul ilişkileri oluşturur. Kul, kendisini ve her şeyi yaratan Allah’ı bilecek, onun iradesi doğrultusunda hareket edecek; Allah da kula her iki dünyada mutlu bir hayat bahşedecektir. Kulun bu sonucu elde etmesi
-
- 01.09.2007
- Doç. Dr. B. Ali ÇETİNKAYA
- 765
- Makale ID: 2668
-
Razı Olmak
Razı Olunmak
Doç. Dr. Bayram Ali Çetinkaya
Cumhuriyet Üniv. İlâhiyat Fak.
Tahammüllü olmanın ve birbirini bağışlamanın, sıkıntı, belâ ve musibetlere dayanmanın sabrını/sınırlarını tüketen modern hayat, kendisinin dışındakileri “öteki”leştiren bir insan modelini sunmaktadır. Bu model insan ki,
-
- 01.09.2007
- Doç. Dr. Selim ÖZARSLAN
- 119
- Makale ID: 2669
-
Allah’ın İnsandan, İnsanın Allah’tan
Razı Olması
Doç. Dr. Selim Özarslan
Fırat Üniv. İlâhiyat Fak.
İnsan her zaman olduğu gibi şimdi de yani teknolojinin ve telekomünikasyonun son sınırına geldiği, bilgi çağı olarak da tanımlanan günümüzde mutluluğu ve iç huzurunu aramakta, yaşantısına anlam
-
- 01.09.2007
- Dr. Durak PUSMAZ
- 2826
- Makale ID: 2670
-
En Büyük Değer:
Allah’ın Rızasını
Kazanmak
Dr. Durak Pusmaz
Haseki Eğitim Merkezi Öğrt.
İnsanı yücelten, değerli kılan, kendi menfaati ve çıkarı için yapmış olduğu şeyler değil, hasbî olarak, Allah rızasını kazanmak için yapmış olduğu ibadetleridir, işleridir, tutum ve davranışlarıdır. Nitekim
-
- 01.09.2007
- Prof. Dr. M. Şevki AYDIN
- 69
- Makale ID: 2671
-
Yaz
Kur’an Kursları
Prof. Dr. M. Şevki Aydın
Diyanet İşleri Başkan Yardımcısı
Diyanet İşleri Başkanlığı;
- Sekiz ay süreli Kur’an kursları,
- Hafızlık yaptıran Kur’an kursları ve
- Yaz Kur’an kursları aracılığıyla, yaygın din eğitimi faaliyetlerini programlı biçimde
-
- 01.09.2007
- Prof. Dr. Yunus Vehbi YAVUZ
- 80
- Makale ID: 2672
-
Unutulan İbadet:
Bilgi ve Düşünce
Üretmek
Prof. Dr. Yunus Vehbi Yavuz
Uludağ Üniv. İlâhiyat Fak.
Çağımızda Müslümanlar maalesef büyük tehlikelerle karşı karşıyadırlar. Bu sebeple çok kritik çağda yaşadığımızın farkında olmak gerekir. Özellikle son zamanlarda bu tehlike çok bariz bir şekilde
-
- 01.09.2007
- H. Hilmi YILMAZ
- 132
- Makale ID: 2673
-
Oruç Tutmak
Kur’an’a Tutunmaktır
H. Hilmi Yılmaz
Piraziz Müftüsü
Oruç, hayatın anlamını ve hedefini yaşayarak öğrendiğimiz bir okuldur. Gönül dünyasının güzelliklerini, iyilik ve yardımlaşmanın huzurunu, barış ve kardeşliğin gücünü, dünyave ahiret saadetinin yollarını burada
-
- 01.09.2007
- Yunus AKKAYA
- 90
- Makale ID: 2674
-
Ramazan
ve Hayat
Yunus Akkaya
Din İşleri Yüksek Kurulu Uzmanı
Bilindiği üzere İslâm dini insanların dünyevî ve uhrevî huzur ve mutluluğunu hedeflemektedir. Ne var ki bu hedefe ulaşmak o kadar kolay değildir. Bu yüzden yüce yaratıcı insanları bu hedefinden uzaklaştıracak, alıkoyacak veya geri bırakacak iç ve
-
- 01.09.2007
- Doç. Dr. Fikret KARAMAN
- 351
- Makale ID: 2675
-
Allah Rızasının Doruk Noktası:
Bağış veya İnfak
Doç. Dr. Fikret Karaman
Diyanet İşleri Başkan Yardımcısı
Rıza; hoşnutluk duymak, memnun olmak, bir olayı veya bir şeyi gönül huzuruyla kabul etmek demektir. İnsanlar birbirlerine karşı saygı, memnuniyet ve bağlılıklarını ifade etmek için çoğu kez bu
-
- 01.09.2007
- Prof. Dr. M. KAHRAMANYOL
- 144
- Makale ID: 2676
-
İslâm’ın Balkanlar’ı Şereflendirmesi
Prof. Dr. Mustafa Kahramanyol
Başbakanlık Balkan İşleri Eski Koordinatörü
İslâm’ın Balkanlar’da hangi tarihte görülmeye başladığına dair bilim çevrelerinde olduğu gibi, siyaset çevrelerinde de keskin tartışmalar sürüp gitmektedir. Bu makalede, bilinen ortak kanaatler üzerinde
-
- 01.09.2007
- Zeynep KAYHAN
- 86
- Makale ID: 2677
-
Duayı Terk Ettirme!
Yüreklerimize, Ellerimize,
Özlerimize...
Zeynep Kayhan
Ramazanın bitmez bereketiyle yapılan iftarlardan biri daha; o otuz, hatta bazen otuzdan bir eksik o sayılı günlerden, akşamlardan, iftarlardan, en tatlı sofralardan biri daha... şimdi iftar zamanı. Ama, ondan önce dua
-
- 01.09.2007
- Prof. Dr. Ali BARDAKOĞLU
- 80
- Makale ID: 2695
-
başyazı
Bu ay içinde idrak edeceğimiz Ramazan iklimi, kalıcı mutluluğu yakalamak, iç dünyamıza dönüp kendimizi sorgula-mak, ilâhî rıza ve desteği kazanacak işler yapmak, kulluk bilincine ulaşarak dua ve niyazda bulunmak için güzel bir fırsattır. Çünkü ramazan ayı, bireysel ve sosyal hayatımızda sorumluluk, sabır, fedakârlık, paylaşma ve
-
- 01.08.2007
- Prof. Dr. Ali BARDAKOĞLU
- 88
- Makale ID: 2696
-
başyazı
PROF. DR. ALİ BARDAKOĞLU
DİYANET İŞLERİ BAŞKANI
İslâm dininin merkezinde yer alan Yüce Yaratıcı’yı tanıma ve sevme demek olan iman ile Yüce Yaratan’ın istediği simgesel belli davranışları yaparak O’na bağlılığı gösterme demek olan ibadetler, kişinin özgür iradesiyle belli bir varlık anlayışına, özel
-
- 01.08.2007
- Dr. Yüksel SALMAN
- 74
- Makale ID: 2697
-
Editörden.
Şüphesiz bilgi başlı başına bir değerdir. Bilginin hayata yansıması ise artı bir erdemdir. Bu açıdan salt, kuru bir bilgi yeterli değildir. Önemli olan bilginin söylem olarak kalmaması, bilinenlerin hayata yansıtılması, sözlerin içselleşmesi ve davranış ahlâkına dönüşmesidir.
Yüce dinimiz İslam bilginin, hikmete ve sahibini
-
- 01.08.2007
- Doç. Dr. Mustafa ÖZTÜRK
- 93
- Makale ID: 2679
-
Doç. Dr. Mustafa Öztürk
Çukurova Üniv. Ilâhiyat Fak.
Bilgi-Ahlâk- Dindarlık
Dindarlık ne salt bilgi, ne salt duygu ve ne de salt davranıştan ibarettir. Bunlardan sadece biri üzerine ikame edilmiş dindarlık tecrübesinin patolojik sonuçlar doğurması mukadderdir. Olması gereken şekliyle dindarlıkta iman duygusu bilgiyle tahkim
-
- 01.08.2007
- Prof. Dr. Fahri KAYADİBİ
- 325
- Makale ID: 2680
-
Prof. Dr. Fahri Kayadibi
İstanbul Üniv. Ilâhiyat Fak. Dekanı
Ahlâklılık
ve Dindarlık
Din ve ahlâk arasında yakın ilişki vardır. Tarih boyunca din ve ahlâk kuralları hep iç içe olmuştur. Ahlâklılık dindarlığın bir gereği olarak görülmüştür. Çünkü İlâhî dinler insanlara hep güzel ahlâkı tavsiye etmiştir.
-
- 01.08.2007
- Prof. Dr. Lütfullah CEBECİ
- 104
- Makale ID: 2681
-
Prof. Dr. Lütfullah Cebeci
Atatürk Üniv. İlahiyat Fak.
Bilgi ve
Ahlâk İlişkisi
Her bilgi bir değer ifade eder. Bu yüzden gittikçe daha maddeci düşünen günümüz insanı ya bildiklerini paylaşmakta cimrilik etmekte, ya da her değer gibi bilgiyi de paraya çevirme konusunda çok hırslı görünmektedir. Halbuki Allah
-
- 01.08.2007
- Ayfer Balaban-K. Avcı Erdemli
- 135
- Makale ID: 2682
-
SÖYLEŞİ
Ayfer Balaban / Kadriye Avcı Erdemli
İstanbul Müftüsü
Prof. Dr. Mustafa Çağrıcı ile
"Ahlâklılık ve dindarlığın boyutlan”
üzerine
Bütün tutumlarımızın, eylemlerimizin inanmayla bir ilişkisi, dolayısıyla bir ahlâkî boyutu mutlaka vardır diyebilir miyiz? Ahlâk hangi yönleriyle
-
- 01.08.2007
- Doç. Dr. Halil ALTUNTAŞ
- 501
- Makale ID: 2683
-
Doç. Dr. Halil Altuntaş
Din İşleri Yüksek Kurulu Üyesi
Kur’an Öğretilerinin
Ahlâkî Niteliği
Kur’an’ın nihaî amacı insanı ahlâklı kılmaktır. Hz. Peygamber (s.a.s.), "Ben ancak güzel ahlâkı tamamlamak için gönderildim." (Ahmet b. Hanbel, Müsned, II, 38) buyurarak bu gerçeği ifade etmiştir. Burada ahlâk,
-
- 01.08.2007
- Doç. Dr. Ejder OKUMUŞ
- 98
- Makale ID: 2684
-
Doç. Dr. Ejder Okumuş
Dicle Üniv. İlahiyat Fak.
Ahlâk Aşınması Karşısında
Bilgiye Dayalı
Güzel Ahlâk
Toplumsal hayatın devamı için iyi ahlâkın ne kadar vazgeçilmez olduğu bilinen bir gerçektir. Sosyal bir olgu olarak ahlâkın toplum hayatı için bu derece önemli olmasındandır ki, öteden beri bilim
-
- 01.08.2007
- Prof. Dr. Mehmet SOYSALDI
- 246
- Makale ID: 2685
-
Prof. Dr. Mehmet Soysaldı
Fırat Üniv. İlahiyat Fak.
Hz. Peygamber Sevgisinin Alâmetleri
Hz. Peygamber’e iman etmek farzdır. Hz. Peygamber (s.a.s.)’e iman etmek Islâm’ın erkânından birisi, imanın da şartlarından bir şarttır. Bundan dolayı her Müslü- manın, onun Allah tarafından gönderilmiş bir elçi olduğuna şehâdet
-
- 01.08.2007
- Prof. Dr. Abdurrahman ÇETİN
- 490
- Makale ID: 2686
-
Prof. Dr. Abdurrahman Çetin
Uludağ Üniv. İlahiyat Fak.
Peygamberimiz
ve Ehl-i Kitap
İslâm’da din ve vicdan hürriyeti esastır; hiç kimseye Müslüman olması için baskı yapılamaz. Yüce Allah: "Dinde zorlama yoktur." (Bakara, 256), buyurmuştur. Aslında bir kimseyi zorla Müslüman yapmanın bir anlamı ve dinen geçerliliği
-
- 01.08.2007
- Prof. Dr. M. Şevki AYDIN
- 75
- Makale ID: 2687
-
Prof. Dr. M. Şevki Aydın
Diyanet İşleri Başkan Yardımcısı
Kur’an Kursundaki Din Eğitiminin
Hayatîliği
Yeni Kur’an kursu programlarının esnekliğinden söz ettiğim bir önceki yazımda söz konusu programların öğrenciyi merkeze alan bir eğitim anlayışına sahip olduklarını belirtmiş ve böyle bir anlayışla
-
- 01.08.2007
- Prof. Dr. Hüseyin PEKER
- 130
- Makale ID: 2688
-
Prof. Dr. Hüseyin Peker
OMÜ. İlahiyat Fak.
Gençlerin Alkol ve
Uyuşturucu Kullanımının
Psiko-sosyal Nedenleri
1. Gençlik dönemi
Gençlik dönemi, bireyin düşünce, inanç, tutum ve davranışlarının, kısaca kişiliğinin büyük ölçüde şekillendiği, tamamlanma aşamasına geldiği bir dönemdir. Çocuğun
-
- 01.08.2007
- Doç. Dr. Ali KUŞAT
- 180
- Makale ID: 2689
-
Doç. Dr. Ali Kuşat
Erciyes Üniv. İlahiyat Fak.
Etkili
Ebeveyn Olmak
Atalarımız "Çocuk yetiştirmek demir kemirmektir." derler. Artık çocuk yetiştirmek eskisi kadar kolay değildir. Çocuğun gelişiminde anne-babanın etkisini azaltan engeller bugün eskisinden oldukça fazladır. Hele günümüz dünyasında çevre ve çevresel
-
- 01.08.2007
- Prof. Dr. İ. Hakkı ÜNAL
- 180
- Makale ID: 2691
-
Prof. Dr. İ. Hakkı Ünal
Din İşleri Yüksek Kurulu Üyesi
Allah’ın Dini
Kolaydır
Ebu Hureyre (r.a.)’den nakledildiğine göre, Hz. Peygamber (s.a.s.) mescidde otururken bir bedevî içeri girdi. İki rekât namaz kıldı. Namazı bitirdikten sonra; "Ey Allahım! Bana ve Muhammed’e merhamet eyle, bizden başka kimseye merhamet
-
- 01.08.2007
- Dr. Ömer MENEKŞE
- 85
- Makale ID: 2692
-
Dr. Ömer Menekşe
Derleme ve Yayın şubesi Müdürü
Şehadet Destanı
Milletlerin en büyük kültür mirasları destanlarıdır. Yüzyılların ötesinden, tarih öncesi çağlardan süzülerek gelen destanlar, milletlerin hafızalarıdır. Destanlar; milletin kimliği, en yüksek duygu, düşünce ve isteklerini ifade eden ve değişmez
-
- 01.08.2007
- Ayfer BALABAN
- 76
- Makale ID: 2693
-
Ayfer Balaban
Göz Ağrılarından
Göz Aydınlığına
30 Ağustoslar tatil rehavetinde sesini sadece bazılarımızın duyduğu, öylesine geçip giden ya da takvim yapraklarına âdeten yazılan sıradan bir gün değil, bütünleşmiş terkibimizle varlıkta oluşumuz ve varlıkta kalışımızın resmidir. Bu resmi oluşturan bütün unsurları
-
- 01.08.2007
- Kâmil BÜYÜKER
- 231
- Makale ID: 2694
-
Kâmil Büyüker
Behram Çavuş Camii Müezzini / Şişli - İstanbul
Sevgili (s.a.s.)’nin Hırkası
Hırka-i Saadet ve Hırka-i Şerif’e dair
Kâinatın özü sevgi... Sevginin merkezinde Allah ve Rasulü var. Allah Rasulü etrafında hâlelenen sevgi medeniyeti, saadet asrı bütün âlemi kuşatmış. Âlem hâlâ bu sevgi
-
- 01.08.2007
- Doç. Dr. İsmail Karagöz
- 301
- Makale ID: 2664
-
Doç. Dr. İsmail Karagöz
Diyanet İşleri Başkanlığı İç Denetçisi
Allah’a,
Peygambere ve
İnsanlara
İhanet Edenler
Peygamberimiz (s.a.s.)’in toplumsal güven ve huzuru temin etmek için Medine’de yaptığı önemli faaliyetlerden biri de Müslümanlar ile Yahudiler arasında vatandaşlık antlaşmasıdır. Bu
-
- 01.08.2007
- Doç. Dr. Adem APAK
- 233
- Makale ID: 2665
-
Doç. Dr. Adem Apak
Uludağ Univ. İlahiyat Fak.
Fakih, Müfessir ve Muhaddis Sahabî
Abdullah B. Abbas (r. a.)
Miladi 619 yılında Mekke’de dünyaya geldi. Hz. Peygamber (s.a.s.)’in kabilesi olan Haşimoğul- ları’na mensuptur. Babası Rasûlüllah (s.a.s.)’ın amcası Abbas, annesi ise Ümmü’l-Fazl Lübâbe’dir. Çocukluk
-
- 01.08.2007
- Bapattin AKBAŞ
- 90
- Makale ID: 2666
-
Yitirilen İslâm Mimarisi
Islâm Başkentleri ve Kentleri Teşkilatı (OICC) 11. Genel Konferansı Ankara Bü- yükşehir Belediyesi’nin ev sahipliğinde başkentte gerçekleştirildi. Toplantıda asıl tartışma konusu, yitirilen Islâm mimarisi ve kentsel dönüşüm projeleriydi. Bunu fırsat olarak gören belediyeciler, ’modern Islâm mimarisi’ için kolların
-
- 01.07.2007
- Fatma Yeşilkanat TÜRER
- 91
- Makale ID: 12944
-
bir hayat kurtarmak
sokaktan
Fatma Yeşilkanat Türer
Vaize – Kayseri Müftülüğü
Çocukların sokakla biraz oynamaktan başka ne alâkası olabilir aslında!
Sokak, onların annesi babası mıdır ki, adları sokak çocukları veya sokağın çocuklarıdır?
Nerede yetiştirilir ve sokağa
-
- 01.07.2007
- Doç. Dr. Ali COŞKUN
- 1116
- Makale ID: 12946
-
Din bireysel mi,
yoksa toplumsal
bir olgu mu?
Doç. Dr. Ali Coşkun
Marmara Üniv. İlâhiyat Fak.
Din ve toplum arasındaki karşılıklı ilişkilerin, etki ve tepkilerin sistematik algılanışına geçmeden önce, üzerinde durulması gereken hususlardan biri, dinin her şeyden önce ferdin işi mi yoksa toplumun işi mi olduğu
-
- 01.07.2007
- Doç. Dr. Adnan ASLAN
- 187
- Makale ID: 12947
-
Pozitivist
Din Anlayışının Çıkmazları
Doç. Dr. Adnan Aslan
İSAM
Geleneksel dünyalarda din, bilgiyi, bilimi, sanatı, insan ilişkilerini, günlük yaşayışı belirlerdi. Bu zamanlarda dinin insan için zarureti, suyun balığın yaşamındaki zarureti gibiydi. Batı’da aydınlanma düşüncesiyle birlikte, dinden bağımsız
-
- 01.07.2007
- Doç. Dr. Ejder OKUMUŞ
- 247
- Makale ID: 12948
-
İslâm ve Kültürümüz
Doç. Dr. Ejder Okumuş
Dicle Üniv. İlâhiyat Fak.
İnsanlık tarihiyle eşzamanlı bir sosyal olgu olarak dinin, toplumların yaşayan gerçekliklerinde ve kültürlerinde çok önemli bir yer işgal ettiği, hatta kültürlerin oluşumunda çok önemli roller aldığı bilinen bir gerçektir. Her ne kadar günümüz
-
- 01.07.2007
- Prof. Dr. Şaban Ali DÜZGÜN
- 206
- Makale ID: 12949
-
Dinin sosyal gerçekliği üzerine bir soruşturma
Prof. Dr. Şaban Ali Düzgün / Ankara Üniv. İlâhiyat Fak.
• Toplumumuzun tarihî, manevî, ontolojik ve kimlik kurucu temel unsurlarından birisi dindir. Millet olarak bizi geleceğe taşıyacak olan da bu kurucu unsurlarla oluşan ortak değerlerimizdir. Buna rağmen dinin toplumsallığının
-
- 01.07.2007
- Prof. Dr. Mehmet PAÇACI
- 126
- Makale ID: 12950
-
Prof. Dr. Mehmet Paçacı / Ankara Üniv. İlâhiyat Fak.
Dinin toplumsallığının tarihsel, kültürel zorunluluğunu görmezden gelmek
Toplumların kimliklerinde dinler her zaman etkin olmuşlardır ve bu etkilerini hâlen sürdürmektedirler. Başka bir deyişle, toplumların kimliklerini oluşturan unsurlar arasında din önemli bir yer işgal
-
- 01.07.2007
- Prof. Dr. Ali BARDAKOĞLU
- 73
- Makale ID: 12951
-
başyazı
Yaklaşık iki asırdır ideolojik pozitivizmin doğrudan ya da dolaylı etkisinde kalan çevrelerde, genelde ön yargılı ve mütehakkim bir yaklaşımla, dinin sonunun yaklaştığı ve modernite karşısında varlığını sürdüremeyeceği, modernleşme ile birlikte hem bireysel hem de toplumsal bilinç düzeyinde dinin gerileyerek toplumsal hayata
-
- 01.07.2007
- Alev ALATLI
- 247
- Makale ID: 12953
-
Alev Alatlı
Bilimi yegâne bilgi edinme yolu olarak benimsemeye, bilim ve teknolojiyi tek referans kaynağı olarak görmeye ve dinî alandan geleni bilişsel açıdan anlamsızlaştırmaya, insanı, ahlâkî ideallerin rehberliğinden mahrum bırakmaya yönelik çabalar ne anlamlar içermektedir?
Önce şunu açıklığa kavuşturalım: “Bilimi yegâne
-
- 01.07.2007
- Prof. Dr. Mehmet GÖRMEZ
- 75
- Makale ID: 12954
-
Şahıs Merkezli Okumak
Prof. Dr. Mehmet Görmez
Diyanet İşleri Başkan Yardımcısı
Adını okuma fiilinden alan Kur’an’ın ilk kelimesinin imana, ahlâka ve ibadete değil de okumaya dair olmasının oldukça düşündürücü olduğu muhakkaktır. Ancak okuma fiilinin etrafında yer alan kelime ve kavramların, okumanın iman, ibadet ve
-
- 01.07.2007
- Prof. Dr. M. Şevki AYDIN
- 104
- Makale ID: 12955
-
Yeni Kur’an Kursu Programlarının
Esnekliği
Prof. Dr. M. Şevki Aydın
Diyanet İşleri Başkan Yardımcısı
Kur’an kursu, İslâm din eğitimi faaliyetlerini yürüten yaygın din eğitimi kurumudur. Bu kurslar vasıtasıyla örgün öğretim süreci içinde Din Kültürü ve Ahlâk Bilgisi dersleri ile genel bir dinî anlayış
-
- 01.07.2007
- Doç. Dr. Fikret KARAMAN
- 99
- Makale ID: 12956
-
Çalışmak, Kazanmak ve Paylaşmak
Doç. Dr. Fikret Karaman
Diyanet İşleri Başkan Yardımcısı
Sosyal ve bireysel hayatın ortak paydalarından biri de çalışmak ve kazanmaktır. Bu ortak duygu, genelde bütün canlıların özelde ise insan yaratılışının bir gereğidir. Ruh taşıyan her organizma varlığını sürdürmek için bir
-
- 01.07.2007
- Gülşah Akçay CİVRİZ
- 158
- Makale ID: 12957
-
Kapımızda
Bekleyen Tehlike:
Hazcılık
Gülşah Akçay Civriz
Psikolog
Hemen hepimiz çocukluğumuzda, ‘büyüyünce ne olacaksın?’ sorusu ile karşılaşmışızdır. Kendi çocukluğumuzdan yola çıkarak kabaca bir genelleme yaparsak, herhâlde bu soruya kız çocuklarının genellikle öğretmen; erkek çocuklarının
-
- 01.07.2007
- Dr. Yaşar YİĞİT
- 135
- Makale ID: 12958
-
Paylaşma Özverisine Rahmet Elçisinin Penceresinden Bakmak
Dr. Yaşar Yiğit
Din İşleri Yüksek Kurulu Uzmanı
(Stockholm Din Hizmetleri Müşavir V.)
Toplum varlığının sağlıklı ve huzurlu bir şekilde sürdürülebilmesi için toplumsal denge ve barışın bir şekilde sağlanması ve bireyler arasında duygusal gerilime yol
-
- 01.07.2007
- Hüseyin KARACA
- 607
- Makale ID: 12959
-
Maneviyat Mevsimi
Üç Aylar
Hüseyin Karaca
Vaiz/Haseki Eğitim Merkezi
Zaman, bize verilen en büyük nimetlerden biri. Gece ve gündüz Allah’ın tecellilerini bize hatırlatan iki münadi. Gece ile gündüzün nimetlerinden faydalanmanın zirve imkânlarının sunulduğu bazı mevsimler vardır. Bunların başında üç aylar
-
- 01.07.2007
- Pelin PEKTAŞ
- 77
- Makale ID: 12960
-
Allah Adına
Kavilleşmek
Pelin Pektaş
Evliliğe atılan ilk adımlar… Biraz telâş, biraz heyecan ama ekseriyetle umut taşır. Bir yuvada birlikte mutlu olmak, huzuru yakalamak. Kimileri için sığınılacak bir limanın yolunu adımlamak, kimileri için bir çatı.
Kendi evliliğimize yürüdüğümüzde
-
- 01.07.2007
- Doç. Dr. İsmail KARAGÖZ
- 545
- Makale ID: 12961
-
Abdest, Gusül ve Teyemmüm
Doç. Dr. İsmail Karagöz
Diyanet İşleri Başkanlığı İç Denetçisi
Allah’a kulluk için yaratılan insanın (Zâriyât, 56), bu görevini yerine getirebilmesi için kendisine kitap ve peygamberlerle “rehberlik” edilmiştir. (Hadîd, 25) Ancak insan, bu rehberliği kabul edip etmeme konusunda özgürdür. (Bakara,
-
- 01.07.2007
- Prof. Dr. İ. Hakkı ÜNAL
- 532
- Makale ID: 12962
-
Söz Namustur
Prof. Dr. İ. Hakkı Ünal
Din İşleri Yüksek Kurulu Üyesi
Ubâde b. es-Sâmit’in rivayetine göre Hz. Peygamber (s.a.s.) şöyle buyurmuştur: “Siz kendi adınıza bana altı şeyi garanti edin, ben de size cenneti garanti edeyim: Konuştuğunuzda doğru söyleyin. Vaat ettiğiniz zaman vadinizi yerine getirin. Size bir şey
-
- 01.07.2007
- Prof. Dr. Mehmet DEMİRCİ
- 113
- Makale ID: 12963
-
İki Cengiz:
Dağcı ve Aytmatov
Prof. Dr. Mehmet Demirci
Dokuz Eylül Üniv. İlâhiyat Fak.
Cengiz Dağcı’nın romanlarını 1960’lı yıllarda Türk Yurdu dergisinde tanıtmışlar, öylece haberdar olarak okumuştum. Kırım Türklerinin acılarını ve ıstıraplarını, o romanlarla daha yakından öğrendim. Yurdunu Kaybeden
